LÆRNOTO

De siste spor fra Atle...

Jeg har lagt ut den powerpointen om "Questback-undersøkelsen" som jeg ikke fikk opp på samlingen under arkiv. I tillegg har jeg lagt ut resultatene fra undersøkelsen spørsmål for spørsmål. Se her. Jeg har også laget en siste refleksjon fra min hånd. Den finner du nederst under nettverkets blogger.

Hilsen

Atle

Oppgaver etter siste samling

Her er det som må gjøres etter samlingen (med ganske korte frister):

1) Sende rapport på mail til egil.hartberg@hil.no innen 20. april. Del 1 skal dere også legge i skolebloggen. Rapportmalen finner dere her: Download Rapport.doc

2) Legge refleksjon fra siste samling i skolebloggen innen 20.april:

• Hvilke LMS-tips vil du ta med deg og bruke med egne elever? Hvordan og når vil du bruke metoden?
• Hvilket utbytte fikk du av opplegget med utgangspunkt i filmen Marius?
• Legg inn de viktigste elementene fra del 2 i den avsluttende rapporten (se punkt 1)

3) Frivillig: Søke om deltakelse i LÆRNOTRE innen 20. april. Søknadsskjema finner du lenger ned i bloggen

egil

TUSEN TAKK, DOVRE!

En halvsenil nettverksleder glemte både tale og gaveoverrekkelse til vårt fantastiske vertskap på Dovre. Men i god LÆRNO-ånd får vi gjøre det digitalt: Tusen takk Geir, Arve og Magne for en super ramme rundt denne siste samlingen i LÆRNOTO. Det var både imponerende og interessant å besøke Dovre ungdomsskole, og det ble en flott middag med vakker korsang, taler og det hele! En liten oppmerksomhet er på vei i posten.

egil

Invitasjon til lærnotre

Invitasjon og søknadsskjema til Lærnotre er nå klart og ligger her:

Download invitasjon_lrnotre.doc

Download sknad_lrnotre.doc

Søknadsfrist er allerede 20. april.

Pia og Egil

Sanne skole hilser fra Bergen

Nettverk fungerer jo også virtuelt :-) skriver
Maren og Liv Kari  fra Sanne og  Inger L fra Jaren som er på it`s learningkonferanse i Bergen ("Skolen i forandring - henger du med?") og fortsetter..." Og vi henger med fortsatt både her og der..." Les mer på bloggen og hvorfor ikke sende en hilsen i form av en kommentar...!

12 skoler og 27 deltakere

Da er påmeldingen til samlingen på Dovre i boks, med 12 skoler og 27 deltakere. Dermed blir dette en flott avslutning på Lærnoto. Til festmiddagen tirsdag blir det underholdning med et helt kor! Deltakerlista er sendt på mail for evnt korrigering. Husk å ta kontakt med hotellet for avtale om fakturering: http://www.norlandia.no/dovrefjell/. Endringer gjør dere også direkte med hotellet, men det er fint om jeg også får beskjed.

egil

Program for grønn samling på Dovre

Tirsdag 8. april
09.30 - 11.00    Kaffe og orientering om IKT-løsninger på Dovre ungdomsskole.
11.30 - 12.30    Velkommen til samling på Dovrefjell Hotell m/ digitalt drops
12.30 - 13.30    Lunsj
13.30 - 15.00    LMS - metodepresentasjoner fra Fåvang (20 min), Torpa (20 min), Etnedal (10 min), Høre (10 min), Nord-Aurdal (20 min), Reinli (10 min)

15.00 - 16.30    LMS - undernettverkene planlegger bruk av metoder på egen skole
16.30 - 17.00    Kaffe
17.00 - 18.30    Dialogseminar med utgangspunkt i  refleksjonene rundt filmen Marius
19.30 -            Middag, med underholdning av Dovrefjell Disharmoniske Selskab

Onsdag 9. april
07.00 - 08.00    Frokost
08.00 - 09.30    LMS - metodepresentasjoner fra Snertingdal (20 min), Odnes (20 min), Vestsida (20 min), Vang (10 min), Hammartun (10 min), Dovre (10 min)

09.30 - 11.00    LMS - undernettverkene planlegger bruk av metoder på egen skole
11.00 - 12.15    Arbeid med rapporteringsoppgaven.
12.15 - 13.15    Lunsj
13.15 - 14.30    Veien videre - innspill til lærnotre - utlysning av lærnotre - refleksjonsblogg

Arbeidet med LMS vil denne gangen foregå på følgende måte:

Tretimers-øktene innledes med en kort presentasjon fra ulike skoler - differensiert i tid etter tidligere presentasjoner. Presentasjonene skal være planlagt og skal fokusere på en eller to undervisningsmetoder der dere benytter LMS med elever (eller evnt planlegger det). Presentasjonen skal fortelle hva dere gjør, hvordan dere gjør det og hvorfor dere bruker denne metoden. Det er viktig at vi holder fokus på metodene og ikke på LMS-ene. Etter presentasjonene blir det en lengre økt der det skal arbeides i undernettverkene med hvordan metodene kan brukes på egen skole.

 

Hjemmelekser til Dovre:

• Forberede presentasjon av en eller to undervisningsmetoder der dere benytter LMS.
• Dere fikk en refleksjonsoppgave på slutten av forrige samling som ikke alle har gjort. Denne må legges ut i nettverksbloggen seinest 4. april! Spørsmålene ligger lenger nede i bloggen.
• De to siste gangene har vi reflektert med utgangspunkt i to tekster. Dere som var til stede vil huske opplegget: Dere fikk utdelt en tekst som dere skulle lese gjennom og lage personlige kommentarer eller assosiasjoner til i margen. Så tok dere utgangsunkt i en eller flere av disse assosiasjonene og laget deres egen tekst. Denne tok dere så med inn i en større gruppe hvor dere leste tekstene høyt og kommenterte etter tur. Diskusjonene ble livlige.  Denne gangen vil vi prøve oss med en liten video som utgangspunkt i stedet for en tekst. En video laget av ungdommer og for ungdommer med hensikt å skape bedre holdninger til hvordan man bruker nettet og håndterer informasjon om seg selv og andre. På nettstedet dubestemmer.no finner du 6 nye filmer laget av elever i videregående skole. Filmene er korte. Vi foreslår at du kikker på og tar utgangspunkt i filmen Marius, men at du gjerne tar en titt på de andre også. Som sist er det dine personlige refleksjoner vi er ute etter. Hvilke tanker og assosiasjoner får du når du ser den utvalgte filmen? Har du erfaring fra egen praksis med egen klasse eller egne barn? Skriv ned stikkord - tanker og assosiasjoner - mens du ser filmen og lag en kort tekst med utgangspunkt i notatene. Vi ønsker at dere lager en sammenhengende tekst pga. at dette tar refleksjonen enda lengre (både din egen og gruppas). Filmene er laget av elever ved videregående skole. Hvordan opplever du filmspråk og innhold? Teksten skal være kort – ½ til 1 A4-side.

Atle og egil

Look to Etnedal!

Som jeg sa på samlingen: se på Etnedal og Inger Randi! Etnedal har lagt ut både et godt referat fra samlinga og i tillegg krydret det hele med sine egne kommentarer og refleksjoner. Hva sier dere feks. om følgende:

"På Etnedal skole skulle vi gjennom Lærno 2 fokusere på hjemmesida vår samt innføringen av LMS. Kompetansehevingen så langt har gått på så grunnleggende kunnskaper at det bare er et fåtall som har tatt i bruk LMS. Men, vi går i rett retning! Vi som deltar på Lærno 2 har gjennom ”frivillig tvang” blitt oppmoda til refleksjon, Etter mange runder ser vi fordelen med denne refleksjonen. Vi kan bruke data som samarbeidsform og utviklingsverktøy.

Etter vår mening er mangel på refleksjon hovedgrunnen til at bruken av IKT i mange tilfeller har blitt så feilslått. Mangel på refleksjon kan resultere i en ukritisk bruk av digitale hjelpemiddel, der kvantiteten overskygger kvaliteten."  Les mer på bloggen til Etnedal! Hva med å legge inn en liten kommentar?

Atle

Blir du med på NKUL?

"Konferansen er etterhvert blitt etablert som en viktig arena for utdannings-Norge. Her presenteres foredag som viser den siste utviklingen innenfor IKT i utdanning og læring, da helst i form av prosjekter og erfaringer fra skoleverket. I tillegg til dette er det mange utstyrsleverandører som deltar med utstilling og holder utstillerseminarer hvor de presenterer sine produkter. Velkommen til årets konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring!"

Flere fra nettverket var til stede i fjor og vi oppsummerte at det var lærerikt og sosialt. Vi hadde en egen samling på hotellet og mange var med på fellesmiddagen i Palmehaven på hotell Britannia!

Norsk konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring, NKUL 2008, arrangeres i år for 14. gang ved NTNU i Trondheim. I år går konferansen fra 7. - 9. mai. Melder du deg på før 7.april kommer du unna med den laveste prisen... Egil og Pia fra LÆRNOTO vil reise.

Refleksjonsnotatet

Vi ønsker at dere legger ut et kort refleksjonsnotat fra samlingen. Her ønsker vi at dere reflekterer rundt følgende spørsmål:

• Hva er det viktigste du/dere tar med tilbake fra denne samlingen? Ser du noen utvikling fra forrige samling? Hos deg og i fellesskapet?
• Si noe om hva det ga deg å skrive en tekst (hjemmeoppgava), ta den med inn i fellesskapet og det å få tilbakemeldinger på egne tanker fra gruppa.
• Vi har åpnet opp for å endre programmet underveis for å slippe til det dere synes er viktig og samtidig gi litt ekstra tid der det trengs. Opplever du/dere det som en fordel eller en ulempe?